Роли

Определите, какую роль будет выполнять каждый член команды (не более 2-х человек на одну роль) 

Историки                                                             

 Изучают научное наследие П. П. Семёнова Тян-Шанского.

Задачи: 
1. Изучить где служил, преподавал П. П. Семёнов Тян-Шанский;
2. Узнать, с чем связана приставка к фамилии Семёнов;
3. Найти информацию о главной экспедиции в его жизни;
5. Подготовить отчёт и передать его дизайнерам.

Биографы

Биографы пишут биографию П. П. Семёнова Тян-Шанского.
Задачи: 
1. Найти годы жизни Петра Петровича; 
2.Кто были родители географа;
3. Где учился П. П. Семёнов Тян-Шанский и т. д.;

 4. Что коллекционировал П. П. Семёнов Тян-Шанский;

5. Что названо именем и в честь П. П. Семёнова Тян-Шанского;

6. Подготовить отчёт и передать его дизайнерам.

 Краеведы

Краеведы  изучают именье П. П. Семёнова Тян-Шанского в Рязанке (Липецкая область).
Задачи: 
1. Определить на карте Липецкой области местонахождения Мемориального музея-заповедника П.П.Семенова-Тян-Шанского;
2. Найти, в состав какой губернии входило поселение; 
3. Определить наиболее благоприятное время года для проведения экскурсий; 
4. Узнать, когда был построен дом в именье;

5. Подготовить отчёт и передать его дизайнерам.

Экскурсоводы

Экскурсоводы составляют экскурсионный маршрут по  местам связанным с жизнью П. П. Семёнова Тян-Шанского. 
Задачи: 
1. Подобрать материал о наиболее интересных достопримечательностях выбранного  объекта;
2. Найти легенды, сказания, необычные и интересные факты, которые могут привлечь туристов; 
3. Подготовить отчёт и передать его дизайнерам. 

Фотографы.

 Роль фотографа в квесте одна из самых ярких и красочных. Разве это не прекрасно, когда находишь красивый вид и запечатлеваешь его на фотоаппарат?

Задачи:

1. Сделать фотографии или видеофрагменты выбранного объекта;

2. Подготовить отчёт и передать его дизайнерам.

Дизайнеры.

Дизайнеры занимаются оформлением итогового проекта.

Задачи: 
1. Собрать отчёты у всех участников команды; 
2. Создать из отчётов итоговый проект в виде рекламного плаката, видеоролика или мультимедийной презентации и т. д. и т. п.; 
3. Подобрать оформление соответствующее данной тематике; 
4. Сделать рекламу своему проекту.